Educar el pensamiento creativo

• Actividad para profesorado
  15-17 octubre 2024
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La formación se plantea como oportunidad para reflexionar sobre el tema de la creatividad y de sus potencialidades en el ámbito educativo.

En primer lugar se profundizará de forma general en el concepto de creatividad.

A continuación se entrará en todos los aspectos que conciernen las estrategias educativas que se pueden adoptar para fomentar el desarrollo del pensamiento creativo en el alumnado.

Centro de Profesorado Puerto del Rosario
Secundino Alonso, 63, 35600 Puerto del Rosario

15, 16 y 17 de octubre 2024, 16:30–20:30

Matrícula gratuita mediante selección previa
Modalidad presencial

Plazas limitadas (20)
La matrícula se formalizará del 8 al 14 de octubre en el sitio web del CEP Puerto del Rosario
Las plazas se asignan por orden de solicitud y según disponibilidad a quienes cumplan los requisitos de inscripción

Evento destinado a profesorado en activo de Educación Infantil (solo 2º ciclo) o Educación Primaria

Colabora: Centro de Profesorado Puerto del Rosario

Programa

Primera sesión, 15 de octubre

• En esta primera sesión empezaremos profundizando en el concepto de creatividad, a partir de una visión general respaldada por las aportaciones de diferentes ámbitos culturales (arte, psicología o comunicación, entre otros). A continuación, comenzaremos a reflexionar sobre el concepto de creatividad en el ámbito educativo.

Segunda sesión, 16 de octubre

• Dedicaremos la segunda sesión a profundizar en los lenguajes expresivos (gráfico, pictórico y plástico) y su potencial en relación al desarrollo de la creatividad. Veremos muchos ejemplos que se refieren a experiencias realizadas con niñas y niños.

Última sesión, 17 de octubre

• En la tercera sesión ampliaremos la mirada y los pensamientos, profundizando en todos los posibles contextos educativos que pueden fomentar el desarrollo del pensamiento creativo, más allá del ámbito artístico. También en esta última sesión, el discurso se apoyará en la presentación de numerosos ejemplos de experiencias con niños y niñas.

Objetivos

• Conocer las características principales del concepto de creatividad.
• Comprender sus significados y potencialidades en el ámbito educativo.
• Conocer diferentes ejemplos de estrategias educativas para fomentar el desarrollo del pensamiento creativo.
• Desarrollar estrategias que se pueden aplicar en el propio contexto de trabajo.

Imparte: Gino Ferri

Gino Ferri, licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Módena y Reggio Emilia (Italia), cuenta con 30 años de experiencia en el ámbito educativo. Trabajó como maestro en las escuelas infantiles de Reggio Emilia entre 1986-1994 y 2004-2015, y colaboró con el Centro de Documentación e Investigación Educativa (1994-1998). Entre 1998 y 2001, se especializó en investigación sobre robótica educativa. Durante 1994-2000, colaboró con Reggio Children en proyectos y publicaciones educativas. Desde hace más de 20 años, se dedica a la formación de maestros en Italia, Europa y Sudamérica. Reside entre Cataluña y Elche, donde trabaja como formador y asesor educativo.